称南京大屠杀是“波及俘虏和居民”
南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争中犯下的残暴罪行，铁证如山，早有定论
我外交部敦促日本以正确历史观教育年轻一代；幸存者愤怒回应：大屠杀事实不容狡辩
4月6日，日本文部科学省公布明年的初中教科书审定结果：就“南京事件”（即南京大屠杀），现行版本中的日军“杀害了众多俘虏和居民”改为“波及俘虏和居民，出现了众多死伤者”，删除“日军的暴行遭到谴责”等内容。
针对日方这一行径，包括侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山、亲见日军暴行的南京大屠杀幸存者向远松，纷纷发言，痛斥这种不负责任的篡改行为。
外交部发言人华春莹7日在例行记者会上表示，中方严肃敦促日方本着对历史高度负责的态度，以正确历史观教育年轻一代。综合新华社 现代快报记者 付瑞利
且看日本如何歪曲历史
把钓鱼岛等
说成“固有领土”
日本文部科学省2014年1月修改了教科书审定标准，要求教育界在没有定论的历史、领土问题上适度体现政府官方主张。在与日本相关的领土争议问题上，地理、历史、公民三种教材18本教科书中均提及日本政府的立场和主张，沿用了“固有领土”的日本官方说法。共同社报道，相比之下，现行的地理、历史、公民三种教材18本教科书中，提及竹岛和钓鱼岛的教科书分别有11本和9本。而在今年春节启用的小学社会类学科全部教科书均提及上述岛屿，将政府立场写入教科书的倾向更趋明显。
“杀害俘虏和居民”
改成“波及俘虏和居民”
就“南京事件”（即南京大屠杀），此次审定后的一些教科书还修改了表述方式。例如，把现行版本中日军“杀害了众多俘虏和居民”修改为“波及俘虏和居民，出现了众多死伤者”；另有教科书删除了“日军的暴行遭到谴责”这样的表述。
就教科书审定结果，日本内阁官房长官菅义伟说，在教科书中“准确”描述日本领土至关重要，这样“孩子们就不会有误解”。
新版《外交蓝皮书》
否认强征随军“慰安妇”
7日,日本外务省发表2015年版《外交蓝皮书》，再次试图全面否认二战期间日军强征随军“慰安妇”的史实，重申日本对与韩国有争议岛屿的主权，并删除了日韩享有“共同价值观”的内容。蓝皮书还提及，日本主流报纸已经撤回“强征慰安妇”的报道。
韩国政府7日发表声明，谴责日方“不顾韩国政府屡次警告”，把独岛称为日方领土、歪曲“慰安妇”问题，是反复开历史的倒车。韩国外交部东北亚局局长李相德当天召见日本驻韩国公使金衫宪治，提出严正抗议。
我外交部敦促日本
以正确历史观教育年轻一代
针对日本部分教科书在历史认识问题的描述上再现倒退，外交部发言人华春莹7日在例行记者会上表示，中方严肃敦促日方本着对历史高度负责的态度，以正确历史观教育年轻一代。
华春莹表示，中方对日本国内有关动向表示严重关切。钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，这有着充分的历史和法理依据。无论日方采用什么手段宣传自己的错误立场，都无法改变这一基本事实。
华春莹指出，南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争中犯下的残暴罪行，铁证如山，早有定论。
日方对有关问题的认识和处理，实质上反映出日方能否持有诚实和负责任的正确历史观。“历史就是历史，不能也不容篡改。”她说。
“我们再次严肃敦促日方本着对历史高度负责的态度，以正确的历史观教育年轻一代，切实履行正视和反省侵略历史的承诺，以实际行动为改善与邻国关系作出努力。”她说。
南京大屠杀幸存者:我愿站出来指证日军当年暴行
朱成山：“屠杀”事实铁证如山
昨天，在接受现代快报记者采访时，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山首先明确表示，在南京大屠杀期间，日军“杀害了众多俘虏和居民”是历史事实，并非是无意之间的“波及”。无论是李秀英、夏淑琴、常志祥、刘永兴等众多平民百姓受害的幸存者，还是李高山、骆中洋、唐光谱等死里逃生的中国俘虏兵幸存者的证言，都可以证明日军“杀害了众多俘虏和居民”。
“远东国际军事法庭对‘杀害了众多俘虏和居民’早已作出法定判决，不容置疑和狡赖。”朱成山说，该法庭的判决书确认日军的暴行是发生在无抵抗城市中无力的平民。
“事实俱在，岂容否认！狡辩，完全是在狡辩！”昨晚，听说日本修改教科书的消息后，87岁的南京大屠杀幸存者向远松十分气愤。他告诉现代快报记者，自己10岁那年，亲眼见到侵华日军用卡车拖着被俘的人们，运到下关江边屠杀。向远松说，在宝塔桥，日军曾建起关押中国军民的场所，他至今能指出详细地址。“这怎么会是波及俘虏和居民呢？明明就是屠杀！”作为一名幸存者，向远松表示，自己愿意站出来，指证当年日军犯下的滔天罪行。
日本“编撰会”如何“洗白”历史
日本这次教科书审定依照日本政府“教科书在历史问题上要体现政府立场”的要求进行，反映出以“新历史教科书编撰会”为代表的日本右翼团体为向下一代灌输右翼思想而大肆掩盖和歪曲历史的企图。一本课本，如何为政客所用？一个备受争议的“编撰会”，又如何试图“洗白”日本战争罪行？作为新华社两度常驻日本的记者，蓝建中有着自己的解读。
安倍在为修宪、扩军备战铺路
在日本，历史教科书可由各出版社自主申请编纂，但必须经过日本文部科学省审定委员会审定后才能出版售卖。日本文部科学省2014年1月修改教科书审定标准，要求教育界在“没有定论”的历史、领土问题上体现政府立场主张。蓝建中援引日本最大报纸《读卖新闻》对这次教科书审定的最新报道说，一些历史教科书在审定申请阶段关于关东大地震期间日本军警杀害朝鲜人情况的表述是“警察、军队和自警团杀害的朝鲜人数量达到数千人”；经修改后的说法变成“根据当时司法省公布的数字，自警团杀害的朝鲜人数是230多人，被军队和警察杀害的人以及没有记载在司法省报告中的地区的屠杀，据说人数达到数千人，但并没有普遍承认的说法”。
他说：“这样一来，（遇害）人数大幅缩水。”
日本首相安倍晋三第二次组阁后任命右翼政客下村博文为文部科学大臣。蓝建中认为，这本身就是一个信号，证明安倍要从历史教育、公民教育等课堂教育入手，完成他所信奉的历史观的灌输。“安倍作为一个狂热的民族主义者、大和民族优秀论的信奉者，要把这种理论灌输给下一代。此外，只有鼓吹以前的战争是正确的，才能为他现在修宪、扩军备战、走上所谓正常国家道路铺路。”
日本在教科书上篡改历史由来已久
日本政府试图在教科书中掩盖战争罪行的做法始于20世纪80年代。1982年6月，日本文部省审定的教科书对日本历次侵华战争的史实进行了多处篡改，如把“侵略华北”改成“进出华北”。两个月后，因国际舆论压力，时任内阁官员表态将“纠正”。
然而，蓝建中说，日本一些右翼媒体至今仍不承认当年试图篡改“侵略”相关表述。进入21世纪后，日本教科书问题变本加厉，其中最受关注的当属“新历史教科书编撰会”编写的历史教科书。
这一右翼团体的教科书宣扬皇国史观，将“太平洋战争”标榜成是为了“自存自卫”、“解放亚洲”、“建设大东亚共荣圈”而进行的“正义战争”。2001年4月，这本教科书获得日本文部科学省审定通过。随后每隔4年的教科书审定中，这本课本多次获“开绿灯”。蓝建中翻阅“新历史教科书编撰会”2013年3月出版的《新历史教科书》内容后发现，除以“大东亚战争”措辞标榜“太平洋战争”外，这本书还蔑称侵华战争为“支那事变”，称卢沟桥事变起因在于日军遭遇枪击；以“南京事件”代称南京大屠杀并称受害者人数等“还在争论”……
“新历史教科书编撰会”成立于1996年，其右倾观点受到日本政界众多人士支持，也得到不少大企业人士、新兴宗教团体支持。蓝建中说，现在日本右翼势力中，右翼宗教势力异军突起。凭借信徒捐赠，这些财大气粗的宗教团体为动员推广“新历史教科书编撰会”的教科书起到不小的作用。
日拟把“新事态”写入防卫指针
日媒称这是把自卫队活动范围“扩大到全球”
日本把“新事态”写入新版《日美防卫合作指针》草案，将放宽自卫队动用武力的条件，解除自卫队活动的地域限制。现有防卫合作指针把日美合作范围分为三种情况，即平时、日本周边“有事”和日本受到武力攻击。新版防卫指针则划分为4类事态，分别为所谓平时事态，包括未达到武力攻击程度的“灰色地带”事态、重要影响事态、存亡危机事态和武力攻击事态。
日本媒体指出，新的类别划分取消了“周边事态”概念，实际上把自卫队的活动范围“扩大到全球”，活动场所也超出正在发生交战的地域。
